Estudantes do norte de Israel enfrentam ano escolar incerto enquanto conflito com o Hezbollah persiste

Faltando um ano para a formatura, Ziv Zinger, de 17 anos, espera debutar o ano acadêmico em 1º de setembro, porquê outros estudantes em Israel. Mas essa esperança continua incerta para ele e outros do Província Setentrião do país, que estão lidando com a veras do deslocamento enquanto o conflito de Israel com o Hezbollah no Líbano se arrasta sem solução.

Ele está entre os mais de milénio estudantes que, antes da guerra de 7 de outubro, frequentavam a Escola Secundária Regional Har VaGai, no kibutz (comuna agrícola) de Dafna, a menos de três quilômetros da fronteira com o Líbano.

A escola foi forçada a fechar quando Israel ordenou que as comunidades da fronteira evacuassem, enquanto o tropa israelense e o Hezbollah começaram a trocar tiros. No mês pretérito, um foguete explodiu no ginásio vazio da escola.

Tapume de 62.000 israelenses foram deslocados de suas casas no setentrião do país desde a ordem de evacuação há quase um ano.

Zinger disse que se sente “ludibriado” por não poder retornar à sua escola em Dafna. Depois de 7 de outubro, as escolas fecharam por um mês, ele disse, depois do qual os alunos passaram o resto do ano acadêmico em aprendizagem híbrida que alternava entre aulas online e outros locais escolares.

“(Eu) me sinto muito conectado à velha escola”, ele disse à CNN. Os alunos tinham chegada à “grama, um rio fluindo pela escola. Era muito sincero.”

O Hezbollah disse que seus ataques são em resposta à guerra de Israel em Gaza, que foi lançada depois que militantes liderados pelo Hamas atacaram o país em 7 de outubro, matando 1.200 pessoas e fazendo mais de 250 reféns, de concórdia com autoridades israelenses. A guerra matou mais de 40.600 pessoas em Gaza, de concórdia com o ministério da saúde de lá.

O queimada cruzado entre Israel e Hezbollah, que se estende por vários quilômetros no território de ambos os países, juntamente com a subsequente ordem de evacuação em Israel, afetou mais de 16.000 estudantes israelenses, disse o Ministério da Instrução do país.

Do outro lado da fronteira, no Líbano, onde as autoridades dizem que mais de 94.000 pessoas foram deslocadas, pelo menos 70 escolas fecharam com muro de 20.000 alunos afetados, de concórdia com a UNICEF.

O sistema educacional do país já estava “à ourela do colapso” antes do conflito devido a anos de sobrecarga, disse. Enquanto o Líbano enfrentava uma crise econômica paralisante, os professores das escolas públicas entraram em greve por meses no final de 2022, deixando as salas de lição vazias. A guerra só agravou a situação.

O conflito entre o Hezbollah e Israel começou exclusivamente um dia antes do início do ano acadêmico libanês, deixando escolas e professores incapazes de encontrar alternativas imediatas, Khaled Al-Fayed, um funcionário do Ministério da Instrução libanês, foi citado porquê tendo dito pelo jornal Asharq Al Awsat . O governo eventualmente fez arranjos para movimentar os alunos para escolas em áreas mais seguras e tornou o ensino à intervalo disponível para aqueles que estavam presos em suas aldeias.

Maysoun Chehab, patrão de ensino da UNESCO para o Líbano, disse ao jornal The National, no entanto, que a má conectividade com a internet, a falta de dispositivos eletrônicos em algumas casas e o treinamento inadequado de professores são os principais obstáculos para o ensino à intervalo no país. Vinte e duas crianças morreram no Líbano em ataques israelenses desde outubro, de concórdia com o ministério da saúde.

Escolas improvisadas em Israel

Ao sul da zona de evacuação de Israel, escolas improvisadas estão surgindo quase 11 meses depois o início da guerra, porquê secção de um esforço para restituir as crianças às salas de lição.

Na cidade de Rosh Pina, ao setentrião, a respeito de 46 quilômetros (27 milhas) da fronteira com o Líbano, uma fábrica vazia está sendo reaproveitada para acomodar alunos de Har VaGai, onde Zinger foi aluno por três anos. Ele está feliz que uma novidade escola está sendo construída para eles, mas disse que não vai “parecer um lar”.

A fábrica de três prédios está sendo reformada para acomodar mais de 1.000 alunos, disse Ravit Rosental, diretor da escola, à CNN.

Apesar dos esforços para movimentar os alunos para uma segurança relativa, os medos persistem. A escola improvisada fica fora da zona de evacuação, mas ainda está dentro do alcance dos projéteis do Hezbollah. Ela é equipada com 18 abrigos antibombas externos, muito porquê várias salas seguras dentro de cada prédio. “Estamos com susto. Não posso manifestar que não estou com susto”, disse Rosental.

Crianças que andam em ônibus escolares na superfície correm risco de serem atingidas por foguetes, mísseis, drones ou até mesmo interceptações fracassadas, ela disse. “Temos muitos problemas nas estradas”, ela disse.

Sirenes soaram na escola inacabada exclusivamente um dia antes da visitante da CNN, de concórdia com trabalhadores palestinos no lugar, que mostraram vídeos do sistema de resguardo antimísseis Iron Dome interceptando projéteis no firmamento.

Rosental disse à CNN que “não está tão positivo” de que a escola estará operacional até 1º de setembro.

A guerra não mostra sinais de abrandecimento. Numa novidade rodada de escalada, o tropa israelense lançou o que chamou de ataques “preemptivos” contra o Hezbollah no Líbano no domingo, enquanto o grupo militante bravo pelo Irã disse que realizou seus próprios ataques em resposta à morte de um comandante de sobranceiro escalão.

Em uma enunciação em vídeo naquele dia, o primeiro-ministro israelense Benjamin Netanyahu disse que “o que aconteceu hoje não é o termo”, enquanto o líder do Hezbollah, Hassan Nasrallah, disse que novos ataques poderiam ser realizados contra Israel.

“Roleta russa” com a vida das crianças

Autoridades do setentrião do país temem que seu província nunca mais retorne à normalidade.

“Estamos jogando roleta russa com as vidas de nossas crianças”, disse Amit Sofer, patrão do Recomendação Merom HaGalil no setentrião de Israel, ao meio de notícias israelense Ynet . “Não há proteção, não há segurança”, disse ele, acrescentando que “na situação atual, não vejo o sistema educacional retomando a traço de conflito”.

A pressão tem aumentado sobre o governo israelense para restaurar a segurança no setentrião, trazer os evacuados para morada e retomar o novo ano acadêmico no prazo.

Ministros de extrema direita da coalizão governante têm pressionado Netanyahu não exclusivamente a prosseguir com a guerra em Gaza, mas também a lançar uma “ guerra decisiva ” contra o Hezbollah.

Alguns oficiais no setentrião compartilham esse sentimento. Prefeitos do Província Setentrião ameaçaram trinchar contato com o governo de Netanyahu a menos que suas demandas sejam atendidas.

“Por onze meses, houve uma tira de segurança dentro do território do Estado de Israel e o governo está em silêncio”, disse David Azoulay, patrão do recomendação de assentamento de Metula no setentrião, em uma enunciação. “Em breve, outro triste ano escolar fora de nossas casas e o governo está em silêncio.”

Azoulay disse que queria ver o governo “agir fisicamente” e “agir para remover a prenúncio e nos restituir para nossas casas”.

O Hezbollah prometeu continuar atacando o estado judeu até que Israel pare sua guerra em Gaza.

A frente setentrião de Israel era um ponto de discórdia no gabinete de guerra de Netanyahu antes de ser dissolvido em junho. O primeiro-ministro teria dito ao gabinete que 1º de setembro não precisava ser a “data-alvo” para debutar o ano letivo, de concórdia com o Ducto 12 de Israel.

“Por que continuamos falando sobre essa data? O que acontecerá se eles voltarem alguns meses depois?”, teria dito o primeiro-ministro em resposta à pressão do ex-membro do gabinete de guerra Benny Gantz para manter a data solene, de concórdia com o Ducto 12.

A CNN entrou em contato com o gabinete do primeiro-ministro para comentar.

Questionado se o ano letivo seria retomado no prazo, o Ministério da Instrução israelense disse à CNN que “o Província Setentrião está pronto e pronto para receber os alunos e debutar o ano letivo conforme programado”, mas que “se a situação de segurança piorar, emitiremos instruções apropriadas às escolas”.

Pais de alunos que são forçados a frequentar novas escolas dizem que esperam que seus filhos experimentem uma sensação de normalidade em breve.

Meirav Atmor, mãe de Matan, de 12 anos, disse que seu fruto está ansioso para voltar à escola, mas que a guerra traz ansiedades diárias.

“É muito estressante quando há sirenes”, disse Matan à CNN, sentado ao lado de sua mãe em sua morada em Rosh Pina, acrescentando que ele teve que aprender onde ficam os abrigos e porquê se proteger quando necessário.

A guerra teve um efeito enorme tanto nos pais quanto nos filhos, disse Atmor. Não é “normal” que uma mãe se preocupe com o impacto da guerra em seu fruto, ela disse.

“Não é uma veras normal para um jovem garoto mourejar”, ela acrescentou. “E isso é triste. Isso é muito triste.”

Zinger, o jovem de 17 anos, disse que foi um ano difícil para ele. Enquanto gerações anteriores em Israel vivenciaram a guerra, para muitos jovens israelenses porquê ele, é uma experiência novidade e inquietante.

“(Para) todos da minha idade, esta é a primeira guerra real”, disse ele, acrescentando que a geração ainda mais jovem será forçada a crescer “na veras da guerra”.

“A vida das pessoas mudou.”