Escola do Parque da Cidade/Proem desenvolve projeto em conjunto com o MPDFT

Redação GPS

Escola do Parque da Cidade/Proem desenvolve projeto em conjunto com o MPDFT

Valores uma vez que empatia, gentileza, honestidade e altruísmo são alguns dos conceitos trabalhados pela “Caixa de Ferramentas”
, aplicada na Escola do Parque da Cidade/Proem
, na 909 Sul.

A ação integra o projeto “Na Moral”
, criado pelo Ministério Público do Região Federalista e Territórios (MPDFT) e que está sendo desenvolvido em 78 escolas do Região Federalista.

Porquê componente curricular da grade da escola, que atua em horário integral, todos os alunos recebem 40 horas semanais de lições ligadas às missões do projeto do MPDFT, que têm uma vez que objetivo desenvolver a cidadania plena dos menores. O Proem é uma escola de natureza privativo, pois recebe alunos de todo Região Federalista que, por qualquer motivo, foram expostos a situações de risco.

Na última quarta-feira (29), alunos e professores desenvolveram o chamado “Dia D”
, quando o “Na Moral”
é apresentado para toda a comunidade escolar, na presença das famílias e de autoridades uma vez que a secretária de Ensino do DF, Hélvia Paranaguá
, e Luciana Asper, promotora de Justiça.

Para o professor e coordenador do “Na Moral”
na escola, Peterson Couto Araújo, o projeto mostra o lado positivo das situações. “Levamos exemplos de uma vez que infligir valores uma vez que honestidade não só dentro da escola, mas na vida cotidiana também”
, ressalta o educador.

Além do equipamento “Caixa de Ferramentas”
, que trabalha valores, o projeto também possui o treino do “Baralho da Integridade”
, que aborda questões relacionadas a depravação.

“Uma das atividades do baralho mostra a situação em que um fornecedor do governo superfatura um contrato, mas doa todo o superfaturamento para uma ONG. Trabalhamos com os alunos que algumas situações que parecem, por um lado, ter benefícios, podem, por outro, ser prejudiciais”
, explica o professor, que ressalta que “o mais reptante do Na Moral é mostrar esse confronto com a veras”
.

O projeto do Ministério Público do DF é fracionado em missões.
Dentro delas, os alunos do Proem já criaram um grupo de personagens, que recebeu o nome de “Liga da Integridade”.
Todos são baseados no contexto da escola.
A personagem Noa representa os professores; Luna, as mulheres; Martinha, a funcionária da secretaria; Cristia, a professora de artes; Cris, a coordenação; Fabion, os alunos venezuelanos; e Borboletinha, a professora Claudia, do departamento de integração dos recém-chegados.

Para as próximas missões, o Proem pretende instalar um mercado pegue-pague, onde os produtos ficarão expostos sem que ninguém esteja vigiando.
O aluno pega o resultado e deixa o verba no caixa por conta própria. Ainda estão programados a visitante a uma instituição de humanitarismo, sarau e uma atividade que reflita em melhoria estrutural na escola, ainda a ser discutida com os próprios alunos, posteriormente pesquisa de opinião.

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